熊大熊二會(huì)分類(lèi) 綠植兌換倡新風(fēng)——津保環(huán)投進(jìn)社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)
發(fā)布日期：2023-10-19 15:56:05 作者：津保環(huán)投為進(jìn)一步深化生活垃圾分類(lèi)理念，鼓勵(lì)引導(dǎo)居民成為垃圾分類(lèi)倡導(dǎo)者、踐行者、引領(lǐng)者，津保環(huán)投垃圾分類(lèi)宣傳組聯(lián)合天津方特歡樂(lè)世界走進(jìn)遠(yuǎn)洋社區(qū)，開(kāi)展“熊大熊二會(huì)分類(lèi)，綠植兌換倡新風(fēng)”垃圾分類(lèi)主題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始，宣教員帶領(lǐng)大家參觀(guān)智能箱房，為他們?cè)敿?xì)講解箱房分類(lèi)投口、滅蠅燈、臭氧機(jī)、滅火器、洗手池和顯示屏等的功能作用。宣教員邊介紹邊提問(wèn)，引導(dǎo)居民積極思考垃圾分類(lèi)箱房的優(yōu)勢(shì)。沉浸式現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)的方式讓居民更直觀(guān)地了解垃圾分類(lèi)的好處，激發(fā)大家自主分類(lèi)生活垃圾積極性。
隨后，進(jìn)入趣味十足地“垃圾分類(lèi)對(duì)對(duì)碰”游戲環(huán)節(jié)。熊大熊二一同現(xiàn)身活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們瞬間沸騰起來(lái)。宣教員還沒(méi)有讀完游戲規(guī)則，孩子們就迫不及待地?fù)尨穑骸拔抑?號(hào)箱房的位置”、“我能找到好幾個(gè)卡片”……熊大熊二邀請(qǐng)孩子們一起參與到游戲當(dāng)中，通過(guò)親身體驗(yàn)趣味游戲深入了解垃圾分類(lèi)知識(shí)，增強(qiáng)分類(lèi)意識(shí)。
現(xiàn)場(chǎng)，督導(dǎo)員和宣講員還引導(dǎo)居民注冊(cè)垃圾分類(lèi)小程序，注冊(cè)成功即可獲贈(zèng)綠蘿一盆。“生活垃圾分類(lèi)，群眾是第一道關(guān)，我們要做到有態(tài)度、有溫度、有深度，才能更好地宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)從‘要我分類(lèi)’到‘我要分類(lèi)’的轉(zhuǎn)化，最終實(shí)現(xiàn)‘我會(huì)分類(lèi)’?！苯虮－h(huán)投相關(guān)負(fù)責(zé)人這樣說(shuō)。
